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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20941
Título : | Estrategia educativa para potenciar el aprendizaje de niños y niñas de Pre inicial II de la escuela Dr. Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja |
Autor : | Cabrera Iñiguez, Elvia Yraida Vera Japón, Delia Laureana |
Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
Fecha de publicación : | 2017 |
Citación : | Vera Japón, D. L. Cabrera Iñiguez, E. Y. (2017 ;) Estrategia educativa para potenciar el aprendizaje de niños y niñas de Pre inicial II de la escuela Dr. Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20941 |
Resumen : | N/D |
Descripción : | Resumen: La presente investigación, estrategia educativa para potenciar el aprendizaje de niños y niñas de Pre inicial II de la escuela Dr. Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja, tiene como objetivo, determinar si las estrategias educativas que aplica el docente en el quehacer educativo, permite el logro de aprendizajes. Para la obtención de datos se aplicó la encuesta, entrevista y guía de observación, el paradigma cuali- cuantitativo, facilitó el análisis de las problemáticas desde sus posibles causales, descomponiendo el objeto de estudio y determinando la situación real del proceso. Se concluye que los docentes en sus planificaciones no plantean estrategias educativas para canalizar los aprendizajes de acuerdo al contexto y atendiendo a las necesidades de los estudiantes; asimismo, no existe un compromiso de la familia como parte de la formación de sus hijos. La investigación contribuye significativamente en el encausamiento de las acciones pedagógicas, mediante la implementación de una estrategia educativa que el docente aplicaría en su quehacer educativo, comprometiendo la interacción de todos los agentes educativo favoreciendo sustancialmente al logro de aprendizajes significativos. |
URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=102222.TITN. |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Pedagogía |
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