Metodología para aplicar las teorías del aprendizaje en el proceso enseñanza aprendizaje para el nivel de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada de la ciudad y provincia de Loja

Ruiz Morocho, Jhaqueline del Rocío

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Iriarte Solano, Margoth	es_ES
dc.contributor.author	Ruiz Morocho, Jhaqueline del Rocío	es_ES
dc.date.accessioned	2017-10-10T20:30:35Z	-
dc.date.available	2017-10-10T20:30:35Z	-
dc.date.issued	2017	es_ES
dc.identifier.citation	Ruiz Morocho, J. D. R. Iriarte Solano, M. (2017) Metodología para aplicar las teorías del aprendizaje en el proceso enseñanza aprendizaje para el nivel de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada de la ciudad y provincia de Loja [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21015	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1272134	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=102288.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:El presente trabajo de investigación dominado metodología para aplicar las teorías del aprendizaje en el proceso enseñanza aprendizaje para el nivel de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada de la ciudad y provincia de Loja, tuvo como objetivo general diseñar una propuesta metodológica para incorporar los principios teóricos del aprendizaje centrados en el protagonismo del estudiante en procesos didácticos de clase, para ello se aplicó 1 encuesta a 12 docentes de BGU. Se concluye que los supuestos teóricos que rigen una práctica docente se basan en la teoría conductista, cognitivista, socio histórico cultural y con un porcentaje menor constructivista puesto que pese a emplear estrategias didácticas constructivistas, no alcanzan en su totalidad a ejecutarlas, frente a lo cual se recomienda en su práctica docente trabajar con proyectos educativos que aporten significativamente al desarrollo de los aprendizajes en los estudiantes.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Metodología para aplicar las teorías del aprendizaje en el proceso enseñanza aprendizaje para el nivel de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada de la ciudad y provincia de Loja	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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