Propuesta de intervención para mejorar el clima de aula en el séptimo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Adolfo Valarezo, en la ciudad de Loja, año lectivo 2016 - 2017

Cueva Jaramillo, Mirella Elizabeth

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Andrade Vargas, Lucy Deyanira	es_ES
dc.contributor.author	Cueva Jaramillo, Mirella Elizabeth	es_ES
dc.date.accessioned	2017-10-13T16:42:44Z	-
dc.date.available	2017-10-13T16:42:44Z	-
dc.date.issued	2017	es_ES
dc.identifier.citation	Cueva Jaramillo, M. E. Andrade Vargas, L. D. (2017) Propuesta de intervención para mejorar el clima de aula en el séptimo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Adolfo Valarezo, en la ciudad de Loja, año lectivo 2016 - 2017 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21093	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1272222	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=102346.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: presente trabajo de titulación comprende la elaboración de una propuesta de intervención para mejorar el clima de aula en el séptimo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Adolfo Valarezo, en la ciudad de Loja, en el año lectivo 2016-2017, el objetivo general permitió diseñar una propuesta de intervención para mejorar el clima social de aula basado en la comunicación pedagógica del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes. Para la recolección de la información se usaron los cuestionarios socio-demográficos para profesores y estudiantes, el registro de notas de las asignaturas de matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y estudios sociales; y, la escala de clima social escolar CES (adaptación española) de R.H. Moos y E. J. Trickett. Se concluye que la autorrealización, cambio y control son las dimensiones y la sub-escala del clima de aula que requieren potenciarse, por consiguiente, se recomienda que se aplique estrategias y técnicas adecuadas por parte del profesor para mejorar el clima de aula y lograr que los estudiantes formen parte del contexto educativo.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención para mejorar el clima de aula en el séptimo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Adolfo Valarezo, en la ciudad de Loja, año lectivo 2016 - 2017	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Maestría en Pedagogía

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