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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBurneo Valdivieso, Xavier Eduardoes_ES
dc.contributor.authorArévalo Romero, Andrés Vinicioes_ES
dc.date.accessioned2017-11-28T22:43:34Z-
dc.date.available2017-11-28T22:43:34Z-
dc.date.issued2017es_ES
dc.identifier.citationArévalo Romero, A. V. Burneo Valdivieso, X. E. (2017) Pabellones paramétricos a base de material reciclado para niños de 6 a 12 años que permita desarrollar su motricidad gruesa, caso de estudio escuela Miguel Riofrío de Loja [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21395es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1274016es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=116877.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: En el presente trabajo de investigación se presenta el diseño y fabricación de un módulo con formas geométricas simples, ranuras y uniones. Su materialidad está definida a través de la experimentación con distintos materiales alternativos como fibra, y resina poliéster como aglomerante, hasta determinar un material y un proceso que pueda dar como resultado un tablero, que al conjugarse permiten el montaje de un pabellón, en donde los niños de la Escuela Fiscal Miguel Riofrio puedan fortalecer sus habilidades psicomotrices gruesas.es_ES
dc.description.abstractAbstract: The present work of investigation presents the design and manufacture of a module with simple geometric shapes, grooves, slots and unions. Its materiality is defined through experimentation with different alternative materials such as fiber, and polyester resin as a binder, until a material and a process that can result in a board could be determined, which, when conjugated, allow the assembly of a pavilion, where children of the Miguel Riofrio elementary school can strengthen their gross psychomotor skills.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titlePabellones paramétricos a base de material reciclado para niños de 6 a 12 años que permita desarrollar su motricidad gruesa, caso de estudio escuela Miguel Riofrío de Lojaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Arquitecto

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