Diagnóstico de la capacidad intelectual con el test de Raven, de los alumnos del segundo al décimo año de educación básica, de la Unidad Educativa América Latina, de la ciudad de Quito

Garcés  Espinel, Paola Eunice.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Valladares L., Vernón E.	-
dc.contributor.author	Garcés Espinel, Paola Eunice.	-
dc.date.accessioned	2018-02-07T16:49:50Z	-
dc.date.available	2018-02-07T16:49:50Z	-
dc.date.issued	1999	-
dc.identifier.citation	Garcés Espinel, Paola Eunice. (1999). Diagnóstico de la capacidad intelectual con el test de Raven, de los alumnos del segundo al décimo año de educación básica, de la Unidad Educativa América Latina, de la ciudad de Quito. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Pedagogía ). UTPL, Quito	es_ES
dc.identifier.issn	1145636	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21784	-
dc.description	La Unidad Educativa América Latina, intitución investigada, arroja datos que nos indican que: la capacidad intelectual es superior; en cuanto a la edad, tenemos que la distribución es más bien heterogénea; en lo que respecta a la lateralidad, no hay una evidencia clara que nos diga que esto tiene algo que ver con la inteligencia, y se puede decir claramente que la situación socio-económica no afecta la capacidad intelectual	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Test de Raven-- -Aplicación	es_ES
dc.subject	Psicología cognitiva-- -Diagnóstico	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención pedagogía -- -Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Diagnóstico de la capacidad intelectual con el test de Raven, de los alumnos del segundo al décimo año de educación básica, de la Unidad Educativa América Latina, de la ciudad de Quito	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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