Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22514| Título : | Análisis de los usos de la tecnología en los estudiantes de la Universidad Nacional del Chimborazo |
| Autor : | Torres Díaz, Juan Carlos Castillo Tinitana, María Lourdes |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Citación : | Castillo Tinitana, M. L. Torres Díaz, J. C. (2018) Análisis de los usos de la tecnología en los estudiantes de la Universidad Nacional del Chimborazo [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22514 |
| Resumen : | N/D |
| Descripción : | Resumen:El presente estudio aplicado a los estudiantes de la Universidad Nacional del Chimborazo busca determinar cómo se relacionan los niveles de ingresos de las familias de los estudiantes sobre el uso de internet para el aprendizaje y entretenimiento; y encontrar incidencias sobre el rendimiento académico de los estudiantes por el uso de la tecnología. Con el objetivo de encontrar los patrones de uso de la tecnología en los estudiantes se utiliza el proceso de descubrimiento de datos (KDD) junto con la herramienta de minería de datos SPSS para aplicar técnicas de clusterización, la misma que permite agrupar a los estudiantes en perfiles de uso de internet para el aprendizaje y entretenimiento, se utilizó la regresión logística para la comprobación de las hipótesis. La mayoría de los estudiantes no hacen un uso intensivo de internet para fines académicos y de entretenimiento, el nivel de ingresos no influye sobre el uso de internet para el aprendizaje, sin embargo para las actividades de entretenimiento si muestra incidencia. El rendimiento académico no depende del uso de la tecnología para el aprendizaje; pero se encontró una dependencia aunque no significativa con el uso de internet para entretenimiento. |
| URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=118525.TITN. |
| Aparece en las colecciones: | Ingeniero en Informática |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Castillo Tinitana, María Lourdes.pdf | 1.32 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.