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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22659| Titel: | Análisis narratológico y sociológico de la novela El día de ayer de la escritora ecuatoriana Edna Iturralde |
| Autor(en): | Quezada Navas, Carlos Luis |
| Director: | Vacacela Medina, Carlos María |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2018 |
| Zitierform: | Quezada Navas, C. L. Vacacela Medina, C. M. (2018) Análisis narratológico y sociológico de la novela El día de ayer de la escritora ecuatoriana Edna Iturralde [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22659 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen: Esta investigación, de carácter analítico, trata el tema referido al Análisis narratológico y sociológico de la novela El día de ayer de la escritora ecuatoriana Edna Iturralde, como una forma de rendirle tributo a la literatura infantil y juvenil en nuestro país. El trabajo investigativo nos permite ver la forma en que se han construido los personajes que contribuyen para destacar o resaltar un problema que está latente en nuestra sociedad como es el contagio por el virus del sida, la desgracia para quienes lo padecen y la desidia de las autoridades para darle un tratamiento correcto a esta situación en el campo de la salud. En el presente trabajo también se aborda el problema de la migración que afecta a gran parte de nuestra América, de manera especial a los pueblos subdesarrollados. La historia es producto de vivencias que se encuentran en todas partes del mundo y dadas a conocer a un público lector para que forme su propio criterio a través de la lectura y realice su análisis crítico sobre lo que está sucediendo a su alrededor. |
| Identifier : | Cobarc: 1282293 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=118970.TITN. |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Literatura Infantil y Juvenil |
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| Quezada Navas_ Carlos Luis.pdf | 691.44 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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