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Título : Análisis de los usos de la tecnología en los estudiantes de la Universidad Tecnológica Indoamérica.
Autor : Torres Carrión, Pablo Vicente
llulluna Cueva, Karina de Lourdes
Palabras clave : Universidad ecuatoriana – Tecnología – Uso
Trabajo académicos – Internet- Uso
Ingeniero en informática – Tesis y disertaciones académicas
Fecha de publicación : 2018
Citación : llulluna Cueva, Karina de Lourdes. (2018). Análisis de los usos de la tecnología en los estudiantes de la Universidad Tecnológica Indoamérica. (Trabajo de Titulación de Ingeneiro en Informática ), UTPL, Loja
Resumen : The purpose of the degree work is to study whether the economic income of the students of the Technological University of Indoamérica; and the incidence on Internet uses for academic and entertainment activities. In the same way, the level of incidence of the different uses of the internet in academic and entertainment activities on the academic performance of the students. In order to establish the objective and the hypothesis for this project, many data-mining techniques were used, where we can find: variable association, cluster analysis and logistics regression which helped us finding usage models of internet in entertaining and academic activities. By using these techniques, we could obtain students grouping, profile creation. But we can say that there is neither negative nor significant impact in the academic perfomance of the students of the university.
Descripción : El objeto del presente trabajo de titulación es conocer si los ingresos económicos de los alumnos de la Universidad Tecnológica Indoamérica; y la incidencia en los usos de la Internet para actividades académicas y de entretenimiento. De igual manera el nivel de incidencia de los diferentes usos de internet en actividades académicas y de entretenimiento sobre el rendimiento académico de los estudiantes. Para determinar el objetivo y las hipótesis del proyecto, se hace uso de técnicas de Minería de datos entre los cuales se tiene: asociación de variables, análisis clúster y regresión logística; las cuales permitieron encontrar incidencias y modelos de uso del internet en actividades académicas y de entretenimiento. Mediante la aplicación de dichas técnicas se obtuvo la agrupación de estudiantes, la creación de perfiles, tanto en el uso de internet como en el entretenimiento, sin embargo, al comprobar las hipótesis podemos decir que existe una pequeña incidencia del uso del internet en el entretenimiento, pero que no hay dependencia significativa entre el rendimiento académico y el uso del internet.
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23394
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