Analysis of EFL teachers  skills, attitudes, and use regarding ICT in Ecuadorian private high schools

Campaña Villarroel, Natalia Alejandra

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/23839

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Arias Córdova, María Olivia	es_ES
dc.contributor.author	Campaña Villarroel, Natalia Alejandra	es_ES
dc.date.accessioned	2019-03-19T14:28:55Z	-
dc.date.available	2019-03-19T14:28:55Z	-
dc.date.issued	2019	es_ES
dc.identifier.citation	Campaña Villarroel, Natalia Alejandra. (2019). Analysis of EFL teachers skills, attitudes, and use regarding ICT in Ecuadorian private high schools. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Mención Inglés ). UTPL, Ambato.	es_ES
dc.identifier.other	1286990	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23839	-
dc.description	Resumen:Esta investigación se centró en el análisis de las habilidades, las actitudes y el uso de las TIC de los profesores de inglés como lengua extranjera en los colegios privados ecuatorianos. Esta investigación se dio en dos colegios privados en la ciudad de Ambato. Los participantes fueron diez profesores de inglés de los establecimientos. La recopilación de datos para esta investigación consistió en encuestas y entrevistas que proporcionaron resultados cuantitativos y cualitativos que se analizaron utilizando Microsoft Excel. El hallazgo de este estudio proporciona información de principales aspectos importantes que los profesores de inglés deben tener para la integración tecnológica en aulas. Del mismo modo, los resultados de las entrevistas muestran que los maestros tienen actitudes positivas hacia las TIC en sus aulas de EFL. Por otro lado, los docentes señalaron la falta de capacitación en TIC para desarrollar los recursos de TIC de en sus prácticas pedagógicas. La enseñanza del idioma ingles es eficiente con nuevas tecnologías en el desempeño de alumnos y profesores, logrando para cumplir el propósito principal del alumno, capacitado para un desempeño óptimo.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Educación secundaria.-	es_ES
dc.subject	Clase escolar.-	es_ES
dc.subject	Inglés.-	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-	es_ES
dc.title	Analysis of EFL teachers skills, attitudes, and use regarding ICT in Ecuadorian private high schools	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

Files in This Item:

35385ea7-4e49-4db3-ab18-e72f1978f98b

Show simple item record