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dc.contributor.advisorGuerrero Jiménez, Galo Rodrigoes_ES
dc.contributor.authorMolina Vargas, Paul Robínes_ES
dc.date.accessioned2019-04-05T14:19:29Z-
dc.date.available2019-04-05T14:19:29Z-
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.citationMolina Vargas, Paul Robín. (2019). Análisis de la violencia escolar en las obras La pelea, Se necesita un superhéroe, Me llamo trece y La Lluvia sabe por qué, empleando el método narratológico. (Trabajo de Titulación de Magíster en Literatura Infantil y Juvenil ). UTPL, Guayaquil.es_ES
dc.identifier.other1287130es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23937-
dc.descriptionResumen:El presente trabajo de titulación tiene como tema: Análisis de la violencia escolar en las obras La pelea, Se necesita un superhéroe, Me llamo trece y La Lluvia sabe por qué, empleando el método narratológico . Esta investigación fue dedicada a los lectores para que su análisis les ayude a adentrarse más en la trama narrativa de un fenómeno social como es el bullying y la violencia. Por otro lado, nos sensibiliza ya que muchos de estos casos son verosímiles; lo importante es motivar a los lectores a tener una conexión con los personajes de cada una de las novelas antes mencionadas, y de esta forma encontrar la salida a los problemas sociales que se enfrenta en la vida, desde el punto de vista social o estudiantil, el método empleado es narratológico, el objetivo general es analizar la violencia y su ficcionalización en las obras literarias La pelea, Se necesita un superhéroe, Me llamo trece y La lluvia sabe por qué; finalizando con las conclusiones y recomendaciones.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectNovela ecuatoriana.-es_ES
dc.subjectLectores.-es_ES
dc.subjectMagíster en literatura infantil y juvenil.-es_ES
dc.titleAnálisis de la violencia escolar en las obras La pelea, Se necesita un superhéroe, Me llamo trece y La Lluvia sabe por qué, empleando el método narratológicoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Literatura Infantil y Juvenil

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