Rúbrica para evaluar una simulación de roles en participación ciudadana y gestión pública

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24143

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Oviedo Calderón, Yojana	-
dc.contributor.author	Alvear, Janeth	-
dc.contributor.author	Sarmiento, Esteban	-
dc.contributor.author	Encalada, Diana	-
dc.contributor.author	Torres Zambrano, Jonathan	-
dc.coverage.temporal	Evaluar aprendizajes complejos en la educación universitaria	es_ES
dc.date.accessioned	2019-05-13T15:49:34Z	-
dc.date.available	2019-05-13T15:49:34Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24143	-
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual: CC BY-NC-SA	es_ES
dc.subject	Rúbrica	es_ES
dc.subject	participación ciudadana	es_ES
dc.subject	simulación de roles	es_ES
dc.title	Rúbrica para evaluar una simulación de roles en participación ciudadana y gestión pública	es_ES
dc.type	text/name	es_ES
dc.publisher	UTPL	es_ES
dcterms.audience	Estudiantes universitarios de distintas titulaciones	es_ES
dc.UTPL.Autormail	dencalada1@utpl.edu.ec	es_ES
dc.UTPL.Asignatura	Transversal	es_ES
dc.UTPL.Titulacion	Derecho	es_ES
Aparece en las colecciones:	Área SocioHumanística.

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
2016-1 B Rubrica.pdf		166 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir