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dc.contributor.advisorLópez Guerra, Víctor Manueles_ES
dc.contributor.authorAngamarca Cajas, Gycela Teresaes_ES
dc.date.accessioned2019-08-01T16:02:10Z-
dc.date.available2019-08-01T16:02:10Z-
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.citationAngamarca Cajas, Gycela Teresa. (2019). Factores psicológicos e inflexibilidad psicológica en estudiantes universitarios del Ecuador. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Psicología ). UTPL, Loja.es_ES
dc.identifier.other1288019es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24351-
dc.descriptionResumen:El objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre los factores psicológicos: ansiedad y depresión, percepción de soledad, estrés percibido y personalidad tipo A con la inflexibilidad psicológica en estudiantes universitarios de la zona 6 del Ecuador, utilizando un diseño tipo descriptivo, correlacional y transversal. Se administró el Cuestionario de aceptación y acción (AAQ-7), el Cuestionario de salud en paciente con depresión y ansiedad (PHQ-4), la Escala de soledad (UCLA), la Escala de estrés percibido (PSS-14) y la Escala de comportamiento tipo A (PTA) a una muestra de 1237 universitarios, con edades entre 14 y 24 años de la zona 6 del Ecuador. Los resultados obtenidos indican que las relaciones entre la inflexibilidad psicológica con las diferentes variables del estudio son altas y estadísticamente significativas; (1) con ansiedad y depresión (r=0.643; p˂0.001); (2) percepción de soledad (r=0.657; p˂0.001); (3) estrés percibido (r=0.677; p˂0.001) y moderada con personalidad tipo A (r=0.340; p˂0.001). Estos hallazgos apoyan la hipótesis de la inflexibilidad psicológica como dimensión transdiagnóstica y se recomienda continuar esta línea de investigación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEducación superior.-es_ES
dc.subjectEducación a distancia.es_ES
dc.subjectLicenciado en psicología.-es_ES
dc.titleFactores psicológicos e inflexibilidad psicológica en estudiantes universitarios del Ecuadores_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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