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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24432| Título : | Rasgos de personalidad y Sintomatología prefrontal en personas adictas a sustancias químicas institucionalizadas en centros de adicciones de las ciudades de Cuenca y Quito |
| Autor : | Paladines Costa, María Belén Gía Peralta, María Salomé |
| Palabras clave : | Abuso de drogas. Modelo de rasgos.- Licenciado en psicología.- |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Citación : | Gía Peralta, María Salomé. (2019). Rasgos de personalidad y Sintomatología prefrontal en personas adictas a sustancias químicas institucionalizadas en centros de adicciones de las ciudades de Cuenca y Quito. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Psicología ). UTPL, Loja. |
| Descripción : | Resumen:La presente investigación determina los rasgos de personalidad predominantes y la presencia de sintomatología prefrontales en usuarios de dos Centros de adicciones de las ciudades de Cuenca y Quito. Metodología: esta investigación fue de tipo cuantitativo, no experimental, descriptivo, correlacional y transversal; con una muestra de 56 sujetos varones; se utilizó un Cuestionario sociodemográfico Ad Hoc; el Cuestionario Big Five (BFI) y el Inventario de Síntomas Prefrontales (ISP-46), La muestra presenta una edad media de 34 años, son soltero, de un nivel socioeconómico medio. En el BFI el rasgo predominante fue Apertura mental (M= 32.07; DT: 3.597); en el ISP-46 las dimensiones con mayor puntuación fueron problemas de: control emocional (M= 14.63; DT= 8.04), conducta social (M= 12,59; DT= 5.97) y la puntuación total del inventario (M=56.86; DT=26.95). Además, el rasgo de apertura mental presenta una correlación con las dimensiones de problemas: motivacionales (r= .461; p= ,001), de control ejecutivo (r= ,350; p= ,007); conducta social (r= ,398; p= ,001), control emocional (r= ,404; p= ,001) y finalmente con la puntuación total en sintomatología prefrontal (r= ,447; p= ,000). |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24432 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Psicología |
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