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Title: Competencias mediáticas en niños y niñas de segundo y tercer grado de Educación General Básica en el Centro Educativo Antonio Neumane de la ciudad de Santo Domingo, año lectivo 2018-2019
Authors: Sarmiento Zumba, Jorge Rolando
Paredes Teran, Stefani Patricia
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2019
Citation: Paredes Teran, S. P. Sarmiento Zumba, J. R. (2019) Competencias mediáticas en niños y niñas de segundo y tercer grado de Educación General Básica en el Centro Educativo Antonio Neumane de la ciudad de Santo Domingo, año lectivo 2018-2019 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24486
Abstract: Abstract:This investigation Project called Media Competences in boys and girls of second and third level of Basic General Education in Unidad Educativa Antonio Neumane , located in Santo Domingo city, has as objective to diagnosticate the level of the media competences of the second and third level students of Basic General Education, who study in this Educational campus. Therefore, to reach the general objective, some investigation methods were applied, such as: Hermeneutic, analytical, synthetic, inductive and deductive ones. The technique used was the survey, which was applied to 150 students. This survey had questions that permitted to realize the level of competences that students have, according to the development of the six dimensions. All this, through the analysis and interpretation of the data. So, the obtained result deduces that the students have a medium competence, with a dominion in the technological and linguistic dimensions; with a low level of production and diffusion.
Description: Resumen:El presente proyecto de investigación denominado Competencias mediáticas en niños y niñas de segundo y tercer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Antonio Neumane, ubicado en la ciudad de Santo Domingo, tiene como objetivo diagnosticar el nivel de competencias mediáticas de los estudiantes de segundo y tercer grado de EGB que estudian en el plantel educativo. Por lo tanto, para alcanzar el objetivo general se aplicaron métodos de investigación como: el hermenéutico, el analítico, el sintético, el inductivo y el deductivo. La técnica utilizada fue la encuesta, la misma que fue aplicada a 150 alumnos, donde se formularon preguntas que permitieron conocer a través del análisis e interpretación de datos, el nivel de las competencias que tienen los estudiantes, ante el desarrollo de las seis dimensiones. Así, el resultado obtenido deduce que las y los estudiantes tienen una competencia mediana, con un dominio en las dimensiones tecnológica y lingüística y con nivel bajo de producción y difusión.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=121954.TITN.
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