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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24614| Título : | Competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años del centro educativo, Presidente Tamayo provincia de Santa Elena, año lectivo 2019 2020 |
| Autor : | Moncayo Guarnizo, Juan Pablo Rocafuerte De La Cruz, Paola Lissette |
| Palabras clave : | Educación preescolar.- Tecnología educativa.- Competencias mediáticas.- Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.- |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Citación : | Rocafuerte De La Cruz, Paola Lissette. (2019). Competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años del centro educativo, Presidente Tamayo provincia de Santa Elena, año lectivo 2019 2020. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ). UTPL, Cuenca. |
| Descripción : | Resumen: El presente documento tiene como objetivo medir y evaluar las competencias mediáticas en niños y niñas 4 y 8 años de Educación General Básica de la escuela Presidente Tamayo ubicada en la parroquia de José Luis Tamayo, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, así como evidenciar los problemas e inconvenientes que actualmente se reflejan en los alumnos para someterse a un cambio mediante la implementación de nuevas estrategias metodológicas que le permitan mejorar los niveles de competencias mediáticas y por lo consiguiente su rendimiento académico, lo que generarán nuevos espacios de enseñanza - aprendizaje al implementarse el uso progresivo y permanente de las tecnologías dentro del sistema educativo, consiguiendo que la educación que reciben mejore los niveles de calidad. La forma y el instrumento para la recolección de datos fue la aplicación de un cuestionario a 150 estudiantes, lo que permitió conocer las habilidades y destrezas en el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información, para posteriormente generar una propuesta metodológica para su beneficio. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24614 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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