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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24696| Title: | Identificación del estrés laboral en cuidadores del Ecuador Estudio realizado en una institución privada en el Valle de Los Chillos, año lectivo 20182019 |
| Authors: | Tamay Montero, Yonny Cecilia Alomoto Cajas, Josué Leonardo |
| Keywords: | Stress laboral.- Stress laboral.- Síndrome de Burnout. Licenciado en psicología.- |
| Issue Date: | 2019 |
| Citation: | Alomoto Cajas, Josué Leonardo. (2019). Identificación del estrés laboral en cuidadores del Ecuador Estudio realizado en una institución privada en el Valle de Los Chillos, año lectivo 20182019. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Psicología ). UTPL, Quito. |
| Description: | Resumen:La presente investigación, Identificación del estrés laboral en cuidadores del Ecuador. Estudio realizado en una Institución Privada en el Valle de Los Chillos, año lectivo 2018-2019, tiene el objetivo de identificar la prevalencia del estrés laboral crónico y sus tres dimensiones (agotamiento emocional, despersonalización y baja realización personal) en cuidadores formales. Se entrevistaron a 40 cuidadores formales de la salud y para realizar este estudio se aplicó el método exploratorio de tipo descriptivo transversal, a través de los siguientes test psicológicos: Cuestionario Sociodemográfico y Laboral, Inventario del Estrés Laboral Crónico, Entrevista de Carga para Cuidadores Formales, Cuestionario de Salud General, Inventario COPE-28, Cuestionario de Apoyo Social, Escala de Satisfacción Vital y el Brief Resilience Scale. Se obtuvo que el 67.5% de la muestra investigada presenta el síndrome de burnout en nivel medio. Acorde a las dimensiones del Síndrome, el 67.5% de los cuidadores manifiestan agotamiento emocional en un nivel bajo, asimismo, el 55% presenta despersonalización en un bajo puntaje. En cuanto a la realización personal, se obtuvieron resultados divididos: 37.5% alto, 32.5% medio y 30% bajo. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24696 |
| Appears in Collections: | Licenciado en Psicología |
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