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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/24993
Título : | Comunicación 20 en las principales empresas del sector de la Salud del Ecuador Análisis de Instagram y YouTube |
Autor : | Herrera Infante, Rolando Efraín |
metadata.dc.contributor.advisor: | Velásquez Benavides, Andrea Victoria |
Palabras clave : | Comunicación.- Redes sociales.- Licenciado en relaciones públicas.- |
metadata.dc.date.available: | 2019-11-12T14:19:48Z |
Fecha de publicación : | 2019 |
Citación : | Herrera Infante, Rolando Efraín. (2019). Comunicación 20 en las principales empresas del sector de la Salud del Ecuador Análisis de Instagram y YouTube. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Relaciones Públicas). UTPL, Loja. |
Descripción : | Resumen:La presente investigación, se centró en el estudio de la Comunicación 2.0 en las Principales Empresas del Sector Salud del Ecuador. Análisis de Instagram y YouTube, ya que como objeto de estudio se consideró a las dos principales empresas de cada sector, obteniendo como resultado a doce entidades de salud que se encontraban publicadas en el listado de la Revista Ekos. El estudio está apegado a la combinación de la metodología cualitativa y cuantitativa, llevándola a efecto en dos partes: la primera que se procedió a recoger datos y la segunda que permitió identificar la gestión estratégica. Para la evaluación sobre la comunicación 2.0 que desarrollan las empresas consideradas, se verifica cada plataforma de las entidades y así detectar su eficiencia comunicativa hacia los usuarios, también se detectó sobre el puesto que ocupan a nivel mundial y para esto se utilizó la herramienta de Alexa. Por otro lado, para la evaluación sobre los medios sociales de Instagram y YouTube, se trabajó bajo el apoyo de la herramienta tecnológica, Fanpage Karma, que permitió detectar la comunicación 2.0 de las empresas. |
metadata.dc.identifier.other: | 1338552 |
URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24993 |
metadata.dc.type: | bachelorThesis |
Aparece en las colecciones: | Licenciado en Relaciones Públicas |
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