Modelo arquitectónico para centros educativos mediante el uso de espacios flexibles, acorde a la pedagogía actual Caso de estudio Escuela de Educación Básica Teniente Hugo Ortiz

Hidalgo Macías, Franco Alexander

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Title:	Modelo arquitectónico para centros educativos mediante el uso de espacios flexibles, acorde a la pedagogía actual Caso de estudio Escuela de Educación Básica Teniente Hugo Ortiz
Authors:	Torres Gutiérrez, Mercedes del Cisne Hidalgo Macías, Franco Alexander
Keywords:	Centros educativos.- Estructura escolar.- Arquitecto.-
Issue Date:	2019
Citation:	Hidalgo Macías, Franco Alexander. (2019). Modelo arquitectónico para centros educativos mediante el uso de espacios flexibles, acorde a la pedagogía actual Caso de estudio Escuela de Educación Básica Teniente Hugo Ortiz. (Trabajo de Titulación de Arquitecto ). UTPL, Loja.
Description:	Resumen:Las escuelas, además de ser un lugar donde los niños y adolescentes aprendan, también son el sitio donde pasan más tiempo después de su hogar. Por ello, una parte importante a considerar para el desarrollo de la educación es la infraestructura con la que operan los centros educativos. El proyecto que se desarrolla es un Centro Educativo de Educación Básica, en el que por medio de la arquitectura se podrá crear espacios donde se pueda llevar acabo nuevas formas de aprendizaje a través del diseño de espacios flexibles y de las necesidades de los alumnos. Cada espacio interior y exterior es un lugar potencial de aprendizaje. También se debe utilizar todo el potencial de la arquitectura para indicar, enseñar y experimentar, esto dará como resultado mejores espacios educativos diseñados para el aprendizaje y bienestar del alumno.
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25024
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