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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25064| Título : | Competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de la Unidad Educativa Madre Bernarda Butler del cantón GralAntonio Elizalde (Bucay), provincia del Guayas y la Escuela de Educación Básica Gran Colombia del cantón Chillanes, provincia Bolívar, en el año lectivo / |
| Autor : | Castillo Cuenca, Haydeé Marisol Jaramillo Moreano, Patricia Elizabeth |
| Palabras clave : | Educación preescolar.- Competencias mediáticas.- Web 2.0.- Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.- |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Citación : | Jaramillo Moreano, Patricia Elizabeth. (2019). Competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de la Unidad Educativa Madre Bernarda Butler del cantón GralAntonio Elizalde (Bucay), provincia del Guayas y la Escuela de Educación Básica Gran Colombia del cantón Chillanes, provincia Bolívar, en el año lectivo /. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ). UTPL, Guayaquil. |
| Descripción : | Resumen: Esta investigación comprende el estudio de las competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de la Unidad Educativa Madre Bernarda Butler del cantón General Antonio Elizalde (Bucay) provincia del Guayas y la Escuela de Educación Básica Gran Colombia del cantón Chillanes, provincia Bolívar, en el año lectivo 2018-2019. Se realizó con una muestra de 152 estudiantes y el objetivo de diagnosticar el nivel de competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de los Sub niveles de Preparatoria y Básica Elemental de las instituciones mencionadas. Se utilizaron los métodos cualitativo, cuantitativo, estadístico y analítico, la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento para la recolección de la información, los resultados obtenidos permitieron conocer el nivel de logro de la competencia mediática en sus diferentes dimensiones y concluir lo trascendental que representa para la nueva era de la educación, la adquisición de la alfabetización mediática para el uso adecuado de los recursos digitales, mediante su incorporación en el currículum del sistema educativo. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25064 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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