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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25666| Title: | Competencias mediáticas en niños y niñas de segundo y tercer grado de Educación General Básica en el Centro Educativo Liceo Los Andes de la ciudad de Guayaquil, año lectivo 20182019 / |
| Authors: | Sarmiento Zumba, Jorge Rolando Larrea Llerena, Priscila Asunción |
| Keywords: | Educación primaria. Tecnología educativa. Enseñanza- Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.- |
| Issue Date: | 2019 |
| Citation: | Larrea Llerena, Priscila Asunción. (2019). Competencias mediáticas en niños y niñas de segundo y tercer grado de Educación General Básica en el Centro Educativo Liceo Los Andes de la ciudad de Guayaquil, año lectivo 20182019 /. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ). UTPL, Guayaquil. |
| Description: | Resumen: La presente investigación titulada: Competencias mediáticas en niños y niñas de segundo y tercer grado de Educación General Básica en el Centro Educativo Liceo Los Andes de la ciudad de Guayaquil, año lectivo 2018-2019, tiene como objetivo diagnosticar el nivel de competencias mediáticas de los niñas y niñas de segundo y tercer grado de EGB que estudian en dicho centro educativo. Para alcanzar el propósito planteado se utilizaron diferentes métodos de investigación dentro de los cuales están: hermenéutico, analítico, sintético, inductivo y deductivo, como técnica se utilizó la encuesta y como instrumento el cuestionario, el mismo que fue aplicado a 150 estudiantes, donde se formularon interrogantes que permitieron conocer a través de la tabulación, análisis e interpretación las competencias que tienen los y las infantes antes los medios comunicacionales en sus seis dimensiones. Como resultado se tiene que las y los estudiantes poseen una competencia mediana, con un predominio de las dimensiones tecnológica y lingüística y con nivel bajo la interactiva. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25666 |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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