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dc.contributor.advisorPierina, D´Elia Di Michelees_ES
dc.contributor.authorCalderón Serpa, María Ligiaes_ES
dc.date.accessioned2020-05-06T17:30:48Z-
dc.date.available2020-05-06T17:30:48Z-
dc.date.issued2020es_ES
dc.identifier.citationCalderón Serpa, María Ligia. (2020). Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadEstudio realizado en el centro educativo Remigio Crespo Toral, del cantón Cañar, Provincia Cañar Año lectivo 20192020 /. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Infantil ). UTPL, Cañar.es_ES
dc.identifier.other1344502es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25902-
dc.descriptionResumen:La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar el grado de desarrollo integral de 32 infantes del subnivel inicial 2 de la Escuela de Educación Básica Remigio Crespo Toral . Para este estudio se usó el enfoque cuantitativo, de carácter exploratorio y descriptivo, los métodos analítico, sintético y estadístico, cuya aplicación permitió recolectar datos, y constatar la evolución del desarrollo de los niños en las áreas: motor gruesa y fina, en la cognoscitiva, lenguaje y socio-afectiva. La encuesta, las fichas socioeconómicas a los padres de familias, aportaron datos significativos a la investigación mostrando en el diagnóstico global de los niños evaluados que presentan un nivel de desarrollo MEDIO en las áreas motriz, cognoscitiva, psicosocial; y en el área del lenguaje presentan mayor dificultad. Se puede afirmar que un adecuado desarrollo integral en los infantes permite mejorar las áreas de aprendizaje y estimulación temprana en esta etapa medular de la vida.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectDesarrollo del aprendizaje.es_ES
dc.subjectEducación preescolar.-es_ES
dc.subjectLicenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-es_ES
dc.titleEvaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadEstudio realizado en el centro educativo Remigio Crespo Toral, del cantón Cañar, Provincia Cañar Año lectivo 20192020 /es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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