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Title: Competencia mediática en niños y niñas de 5 a 8 años de los subniveles de preparatoria y elemental de educación general básica en Ecuador
Authors: Martínez Lalangui, Juan Alfredo
Nole Tello, Elvira Del Pilar
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2020
Citation: Nole Tello, E. D. P. Martínez Lalangui, J. A. (2020) Competencia mediática en niños y niñas de 5 a 8 años de los subniveles de preparatoria y elemental de educación general básica en Ecuador [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26158
Abstract: Abstract:This research work entitled: Media competence in boys and girls of 8 years of age from the preparatory and elementary sublevels of basic general education in Ecuador . Study carried out in the fourth grade of the educational center "Baeza" school year 2019-2020, had the general objective: to diagnose the level of media competence in boys and girls of 8 years of fourth grade of the educational institution "Baeza" of the province of Napo, in the 2019-2020 school year. Quantitative-qualitative research in 17 children aged 8 years. With this information, a qualitative analysis was carried out through the detailed description of the problem, highlighting the shortcomings around the media interactions of the study population, and according to this, propose methodological strategies to incorporate them into the teachinglearning process, in order to achieve the implementation of an educational development plan based on modifications and inclusions in the curriculum of topics focused on the development of media competence.
Description: Resumen:El presente trabajo de investigación titulado: Competencia mediática en niños y niñas de 8 años de los subniveles de preparatoria y elemental de educación general básica en Ecuador . Estudio realizado en el cuarto grado del centro educativo Baeza año lectivo 2019-2020, tuvo como objetivo general: diagnosticar el nivel de competencia mediática en niños y niñas de 8 años del cuarto grado de la institución educativa Baeza de la provincia de Napo, en el año lectivo 2019-2020. Investigación de tipo cuanti-cualitativa, en 17 niños/as de 8 años. Con esta información se realizó un análisis cualitativo a través de la descripción detallada de la problemática, resaltando las carencias en torno a las interacciones mediáticas de la población de estudio, y de acuerdo a ello plantear estrategias metodológicas para incorporarlas en el proceso de enseñanza aprendizaje, con en el fin de que lograr implementar un plan de desarrollo educativo en base a modificaciones e inclusiones en el pensum curricular de temáticas centradas en el desarrollo de la competencia mediática.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=123683.TITN.
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