Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26295| Título : | Diseño e implementación de una arquitectura para reconocimiento y lectura de texto en una evaluación online aplicado a estudiantes con discapacidad visual. |
| Autor : | Barba Guamán, Luis Rodrigo León Montaño, Alex Fernando. |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Citación : | León Montaño, A. F. Barba Guamán, L. R. (2020) Diseño e implementación de una arquitectura para reconocimiento y lectura de texto en una evaluación online aplicado a estudiantes con discapacidad visual. [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26295 |
| Resumen : | Abstract: The present degree work consists of designing and implementing an architecture for text recognition and reading in an online assessment applied to students with visual impairment. For this purpose, an online evaluation system was implemented exclusively to recognize alphanumeric information, letters and numbers, through voice processing services and a dialogue engine to understand and give an answer in natural language. An iterative and incremental methodology was used to develop the system, in addition to employing the services of the IBM Watson platform that provides voice recognition services, voice synthesis and the Watson Assistant dialogue engine to understand user responses and respond efficiently. As recommended by ISO 9241-11, the effectiveness, efficiency and satisfaction were measured; based on the SUS (System Usability Scale) survey to determine the level of acceptance of the evaluation system, where a result of 74.52/100 is obtained, which is equivalent to having a good acceptance. |
| Descripción : | Resumen: El presente trabajo de Titulación consiste en diseñar e implementar una arquitectura para reconocimiento y lectura de texto en una evaluación online aplicado a estudiantes con discapacidad visual. Para esto se implementó un sistema de evaluación en línea exclusivamente para reconocer la información alfanumérica, es decir, letras y números, a través de servicios de procesamiento de voz y un motor de diálogo para comprender y dar una respuesta en un lenguaje natural. Para el desarrollo del sistema se utilizó una metodología iterativa e incremental, además, de emplear los servicios de la plataforma de IBM Watson que provee los servicios de reconocimiento de voz, síntesis de voz y el motor de diálogo Watson Assistant para comprender las respuestas de los usuarios y responder de manera eficiente. De igual manera como recomienda la ISO 9241-11 se midió la eficacia, eficiencia y la satisfacción, la misma; en base a la encuesta SUS (del inglés System Usability Scale) para determinar el nivel de aceptación del sistema de evaluación, donde se obtiene un resultado de 74,52/100, lo que equivale a tener una buena aceptación. |
| URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=123754.TITN. |
| Aparece en las colecciones: | Ingeniero en Sistemas Informáticos y Computación |
Ficheros en este ítem:
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.