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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/26525Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Sarmiento Andrade, Yoredy Bethzabé | es_ES |
| dc.contributor.author | Poma Medina, Jorge Andrés | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2020-10-01T17:27:01Z | - |
| dc.date.available | 2020-10-01T17:27:01Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Poma Medina, Jorge Andrés. (2020). Herramientas didácticas normadas en las guías de práctica de los componentes Patología General, Microbiología y Parasitología su eficacia en el proceso enseñanzaaprendizaje de estudiantes y docentes. (Trabajo de Titulación de Médico ). UTPL, Loja. | es_ES |
| dc.identifier.other | 1345081 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26525 | - |
| dc.description | Resumen: El proceso enseñanza-aprendizaje ha Avanzado constantemente por lo que en este estudio se buscó: Conocer la aplicación, frecuencia y eficacia de las herramientas educativas, normadas en las guías de práctica de Patología General y Microbiología y Parasitología, mediante la aplicación de una encuesta tipo Likert a docentes que impartieron y estudiantes que cursaron los components en el periodo Abril-Agosto 2018. La población total fue de 88 personas. Se evidencio que todas las herramientas educativas fueron aplicadas. En Microbiología y Parasitología la más eficaz según la opinión del 24% de estudiantes fue la observación microscópica y para el docente100% fue el análisis y exposición de casos clínicos; con respecto a Patología General las herramientas más eficaces para estudiantes 69% fueron la observación microscópica e imágenes histopatológicas 69% y para los docents 100% fue la observación microscópica. En ambos componentes no existe diferencia significativa en cuanto a la percepción entre estudiantes y docentes de la eficacia de las herramientas p>0.05. Toda la población consideró que los resultados de aprendizaje se ejecutaron a plenitud. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Microbiología. | es_ES |
| dc.subject | Parasitologìa médica. | es_ES |
| dc.subject | Médico.- | es_ES |
| dc.title | Herramientas didácticas normadas en las guías de práctica de los componentes Patología General, Microbiología y Parasitología su eficacia en el proceso enseñanzaaprendizaje de estudiantes y docentes | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Médico | |
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