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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28895| Título : | Aprendizaje cooperativo e individual en el proceso de enseñanzaaprendizaje de la matemática |
| Autor : | Viñamagua Medina, Gustavo Belizario Sánchez Ramírez, María Veridiana |
| Palabras clave : | Matemáticas Aprendizaje Enseñanza Magíster en Educación mención Enseñanza de la Matemática Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Citación : | Sánchez Ramírez, María Veridiana. Viñamagua Medina, Gustavo Belizario.(2021). Aprendizaje cooperativo e individual en el proceso de enseñanzaaprendizaje de la matemática . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Descripción : | Resumen: La presente investigación describe el aprendizaje cooperativo e individual en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática y se desarrolló con el objetivo de analizar como el aprendizaje cooperativo e individual incide en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática de los estudiantes de primero de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Fiscomisional Mater Dei" a partir de esto se planteó el trabajo investigativo a través de categorías como; el aprendizaje cooperativo, individual, enseñanza-aprendizaje y matemática.Para la recolección de datos, se trabajó con una muestra de 35estudiantes y se utilizó la técnica de la encuesta, con su instrumento, el cuestionario; además, se aplicó la escala de Likert para dar valoración a cada ítem, lo que permitió el análisis y discusión de resultados. Se concluye que aprendizaje cooperativo influye significativamente en el rendimiento académico, en la asignatura de matemática y se recomienda seguir estudiando cómo influye los estilos de aprendizaje sobre el rendimiento académico de la asignatura de matemática, como también, aplicar este tipo de estudio a otras instituciones de educativas, ya que, estas variables son poco exploradas en la matemática. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28895 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemáticas |
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