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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28956| Título : | Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias |
| Autor : | Arguello Moscoso, Zoila Carina Cornejo Romero, Luis Felipe |
| Palabras clave : | Acción extraordinaria de protección Estudio Desarrollo académico Investigación Abogado Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Citación : | Cornejo Romero, Luis Felipe. Arguello Moscoso, Zoila Carina.(2021). Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Descripción : | Resumen: La presente tesis tiene como fin esclarecer aquellas circunstancias que inciden en el Egresado de la Carrera de Derecho de la UTPL para que se decida por una u otra área del conocimiento de las ciencias jurídicas, así como su posterior rama de especialización, de manera que para ello se han tomado como objeto de estudio los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la relación directa que tienen con los derechos humanos, en tanto buscan reconciliar al crecimiento económico con los recursos naturales y la sociedad. Se analiza los objetivos de desarrollo sostenible, sus fines, metas y logros a nivel mundial, dando énfasis al objetivo de desarrollo Sostenible No. 3 que se refiere a la Salud y Bienestar, además su vinculación directa con los Derechos Humanos. En esta investigación se estudia una sentencia dictada por la Corte Constitucional del Ecuador donde se podrá apreciar si el sistema Judicial y Constitucional ecuatoriano cumple de forma efectiva la protección de estos derechos establecidos en tratados internacionales y en nuestra normativa interna. En la presente investigación se utilizarán los métodos sistémico y exegético. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28956 |
| Aparece en las colecciones: | Abogado |
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