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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28967| Título : | Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Ciudad de Loja del cantón Loja |
| Autor : | Díaz Sozoranga, Ruth Margarita Franco Ruiz, Charly Miguel |
| Palabras clave : | Enseñanza aprendizaje Investigación Innovación educativa Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Citación : | Franco Ruiz, Charly Miguel. Díaz Sozoranga, Ruth Margarita.(2021). Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Ciudad de Loja del cantón Loja . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Descripción : | Resumen: Hoy en día educar es diferente, por este motivo, se realiza un análisis de una propuesta pedagógica institucional en la que se evidenció la aplicación de los principios del construtivismo como el centro de su pedagogía institucional, pero no poseen orientaciones especificas para realizarlo. Siendo de vital importancia ya que promueve la participación activa de estudiantes dentro del proceso de adquisición de conocimientos, en la que el docente es un facilitador. El presente trabajo muestra los principios constructivistas en la propuesta Pedagógica Institucional, tuvo como objetivo general explicar los aportes del Constructivismo al aprendizaje, se realizó un análisis de la propuesta pedagógica de la Escuela "Ciudad de Loja", se utilizó el método de análisis de contenido, a partir de la revisión de los fundamentos pedagógicos, la técnica revisión documental y como instrumento una matriz de relación entre los principios constructivistas y los planteamientos pedagógicos institucionales con el fin de facilitar recomendaciones para la aplicación de los principios del constructivismo en la educación de los estudiantes. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28967 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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