Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/29502Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Bonilla Sierra, Patricia | es_ES |
| dc.contributor.author | Rey Saritama, Jesica Malena | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2022-01-12T13:04:04Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-12T13:04:04Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Rey Saritama, Jesica Malena. Bonilla Sierra, Patricia.(2022). Psicoeducación en pacientes con trastorno por estrés postraumático pertenecientes al Centro de Salud Chontacruz . Universidad Técnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 1351129 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29502 | - |
| dc.description | Resumen:EL trastorno por estrés postraumático (TETP) se puede desarrollar tras experimentar un evento estresante, que sin tratamiento adecuado puede generar complicaciones graves como depresión y suicidio. Evaluar la efectividad de una estrategia de intervención psicoeducativa en pacientes con TEPT del Centro de Salud Chontacruz. Se desarrolló un estudio cuasi- experimental, en participantes de entre 19 a 64 años. Se aplicó el test de Davidson quedando 76 personas con criterios de elegibilidad, realizando intervención psicoeducativa durante 5 meses. Los datos fueron procesados por sistema SPSS 25. Se identificó TEPT en un 90,5%, prevaleciendo una edad media de 39 años, sexo femenino, casados, instrucción media, quehaceres domésticos. Según tipo de suceso traumático: enfermedad inesperada, testigo directo, episodio único y ocurrido mayor a 6 meses. Posterior a la intervención psicoeducativa los síntomas disminuyeron de 56,97 a 41,78, comprobando la efectividad del estudio. La intervención psicoeducativa en pacientes con TEPT es efectiva como tratamiento en primer nivel de atención. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Trastornos psicológicos | es_ES |
| dc.subject | Objetivos | es_ES |
| dc.subject | Psicología clínica | es_ES |
| dc.subject | Evaluación | es_ES |
| dc.subject | Especialista en medicina familiar y comunitaria | es_ES |
| dc.subject | Tesis y disertaciones académicas | es_ES |
| dc.title | Psicoeducación en pacientes con trastorno por estrés postraumático pertenecientes al Centro de Salud Chontacruz | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.