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Título : Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias
Autor : Guerrero Ángel, Adriana Estefanía
metadata.dc.contributor.advisor: Blacio Aguirre, Galo Stalin
Palabras clave : Derechos humanos
Desarrollo
Estudio de casos
Desarrollo sostenible
Abogado
Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2022-01-20T13:51:16Z
Fecha de publicación : 2022
Citación : Guerrero Ángel, Adriana Estefanía. Blacio Aguirre, Galo Stalin.(2022). Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias . Universidad Técnica Particular de Loja
Descripción : Resumen:El presente trabajo de investigación tiene como objetivo conocer los factores que confluyen en el Egresado de la Carrera de Derecho de la UTPL para desarrollar preferencias por áreas específicas de la ciencia jurídica y su futura especialización en éstas, donde se valora si las competencias aprendidas por los alumnos en las asignaturas, la metodología que se aplico fue de tipo teórica deductiva y la naturaleza de socio-jurídica, jurídico exploratoria y proyectiva la misma que de acuerdo al análisis realizado en esta investigación, se ha notado una tendencia de apogeo que comenzó antes de la pandemia, y se nota un aumento de los indicadores relativos a la promoción de la salud y el bienestar entre los puntos de varias sesiones de los mandatarios. En este sentido se concluye que el país cuenta con amplio marco normativo respecto a los derechos tutelados por el Objetivo de Desarrollo Sostenible Nro. 3, salud y bienestar y recomienda enfocar todos los esfuerzos de parte del Estado hacia el ciudadano para canalizar mediante la administración pública las obras, bienes y servicios que permitan a los ciudadanos mejorar la calidad de vida. También se incluye el Objetivo de Desarrollo Sostenible Nro. 16 que es promover sociedades justas, pacificas e inclusivas, pero más se menciona al Ods No. 3.
metadata.dc.identifier.other: 1351325
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29516
metadata.dc.type: bachelorThesis
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