Main Factors that Affect Ecuadorian Public High School Students EFL Speaking S kills in the classroom

Jaramillo Guamán, Diego Armando

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29543

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Espinosa Jaramillo, Franklin Oswaldo	es_ES
dc.contributor.author	Jaramillo Guamán, Diego Armando	es_ES
dc.date.accessioned	2022-01-26T15:17:56Z	-
dc.date.available	2022-01-26T15:17:56Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Jaramillo Guamán, Diego Armando. Espinosa Jaramillo, Franklin Oswaldo.(2022). Main Factors that Affect Ecuadorian Public High School Students EFL Speaking S kills in the classroom . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1351430	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29543	-
dc.description	Resumen: Un problema not orio en la enseñanza del Inglés es saber cómo los profesores pueden ayudar a los estudiant es a desarrollar su destreza del habla. Así, este estudio se enfoca en Factores emocionales y pedagógicos que afectan la destreza del habla de Inglés como lengua extranjera en la clase en estudiantes ecuatorianos de colegios públicos El objetivo busca determinar como esos factores influencian las destrezas comunicativas de los estudiantes y cuánto tiempo los profesores dedican para enseñar vocabulario y promover actividades orales. Así, 59 estudiantes de un colegio público de Machala pertenecient es a 2do año de Bachillerat o fueron seleccionados aleatoriamente. A aquellos estudiantes se les administró un cuestionario y una entrevista estructurada. También, a 9 profesores se les aplicó una encuesta para contrast ar la información brindada por los estudiantes. Las conclusiones reflejan que el hacer bromas en clase afecta la participación de estudiantes en actividades orales porque se sienten desmotivados y nerviosos. Otro factor que hace que los estudiantes evit en hablar inglés es eltiempo limitado que los profesores dedican para su práctica y el escaso vocabulario que aprenden en clase.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Idioma inglés	es_ES
dc.subject	Estudio	es_ES
dc.subject	Enseñanza aprendizaje	es_ES
dc.subject	Magister en pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros mención enseñanza de inglés	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Main Factors that Affect Ecuadorian Public High School Students EFL Speaking S kills in the classroom	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros Mención Enseñanza

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Show simple item record