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2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de educación infantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Celi Robalino, Andrea Isabel
2022Systematization of pedagogical experiences in the EFL teaching training programOchoa Cueva, César Augusto; Araujo Román, Mariana Hermelinda
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación Básica; Cristo Rey Religiosas Franciscanas, del cantón Quito, provincia de Pichincha, Ecuador, periodo lectivo octubre - julio 2020 - 2021Tacuri Salazar, Dennis Alcívar; Pérez Aulestia, Jeamy Melisa
2025Salud mental, el capital psicológico y satisfacción laboral en trabajadores ecuatorianos del cantón Camilo Ponce Enríquez, durante el año 2024Viñanzaca López, Juan Pablo; Guerrero Pérez, Vanessa Dayana
2022Incidencia de la medición posterior de propiedades, planta y equipo en la situación financiera y económica en las sociedades de la provincia Azuay, año 2018.Espejo Jaramillo, Lupe Beatriz; Espinoza Ortega, Katiuzca Michele
2022La gamificación y el uso de herramientas tecnológicas en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentalesArteaga Marín, Myriam Irlanda; Cabrera Borja, Lizbeth Jhomara
2022El WhatsApp como agente dinamizador del aprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentalesBustillos Ronquillo, Hernán Serafín; Calva Guayanay, Miriam Elizabeth
2022El aula invertida y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesHerrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Cañizares Mesias, Sandy Gianina
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxisprofesional de los docentes de Educación InicialGuaillas Plasencia, Jeny María; Buestan Tenecela, Nicole Dayan
2022Systematization of pedagogycal experiences in the EFL teaching training program.Nesterenko, Nina Aleksandrovna; Carrión Guamán, Lupe del Carmen