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2026Influencia del uso de Graspable Math en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita en estudiantes de noveno año de Educación General BásicaRicardo Patricio Blacio Maldonado; GUALLICHICO TIPAN ANDRES DARIO
2026Influencia del uso de Graspable Math en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita en estudiantes de noveno año de Educación General BásicaRicardo Patricio Blacio Maldonado; GUALLICHICO TIPAN ANDRES DARIO
2026Influencia del uso de Graspable Math en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita en estudiantes de noveno año de Educación General BásicaRicardo Patricio Blacio Maldonado; GUALLICHICO TIPAN ANDRES DARIO
2026Influencia del uso de Graspable Math en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita en estudiantes de noveno año de Educación General BásicaRicardo Patricio Blacio Maldonado; GUALLICHICO TIPAN ANDRES DARIO
2026Influencia del uso de Graspable Math en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita en estudiantes de noveno año de Educación General BásicaRicardo Patricio Blacio Maldonado; GUALLICHICO TIPAN ANDRES DARIO
2026Influencia del uso de Graspable Math en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita en estudiantes de noveno año de Educación General BásicaRicardo Patricio Blacio Maldonado; GUALLICHICO TIPAN ANDRES DARIO
2026Influencia del uso de Graspable Math en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita en estudiantes de noveno año de Educación General BásicaRicardo Patricio Blacio Maldonado; GUALLICHICO TIPAN ANDRES DARIO
2026Influencia del uso de Graspable Math en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita en estudiantes de noveno año de Educación General BásicaRicardo Patricio Blacio Maldonado; GUALLICHICO TIPAN ANDRES DARIO
2026Influencia del uso de Graspable Math en la resolución de ecuaciones lineales con una incógnita en estudiantes de noveno año de Educación General BásicaRicardo Patricio Blacio Maldonado; GUALLICHICO TIPAN ANDRES DARIO
2026Principios pedagógicos que sustentan la planificación de la práctica preprofesional en Educación BásicaJorge Wellington Romero Cuesta; HERRERA ALDAZ MAYELY LISSETH