Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29776
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorQuichimbo Sánchez, Carlos Magnoes_ES
dc.contributor.authorLoja Chimborazo, Ana Lucíaes_ES
dc.date.accessioned2022-03-14T14:17:45Z-
dc.date.available2022-03-14T14:17:45Z-
dc.date.issued2022es_ES
dc.identifier.citationLoja Chimborazo, A. L. Quichimbo Sánchez, C. M. (2022) Sistematización de las actividades desarrolladas en el procesode enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuelade Educación Básica 12 de Octubre , del cantón El Tambo,provinciadeCañar,Ecuador,ciclo académico,octubre 2019-febrero 2020 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29776es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1352329es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=128855.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen: ElpresentetrabajotituladoSistematizacióndelasactividadesdesarrolladasenelprocesodeenseñanza-aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación Básica 12 deOctubre , del cantón El Tambo, provincia de Cañar, ciclo académicooctubre 2019 febrero 2020, tuvo comoobjetivo evaluar los resultados de la prácticadocente a partir del análisis de las etapas delproceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase parareorientar, fundamentar e innovar sudesempeño profesional. Este trabajo inició con larecolecciónmedianteselecciónyanálisisdeinformaciónteóricadediversasfuentesbibliográficas, también se sistematizaron cuatro planes de clase de cuatro asignaturas,concluyendoenbasealosresultadosobtenidosyhaciendoreferenciaalasactividades:queno existe una relación coherente con los componentes de la planificación didáctica y seevidencia un efecto negativo en el desarrollo de la clase. Se recomienda a futuros docentese instituciones educativas donde se realizan las prácticas hacer una revisión y evaluación dela elaboración los planes de clase con el fin de verificar el correcto desarrollo del procesodidáctico.es_ES
dc.description.abstractAbstract: ThepresentworkentitledSystematizationoftheactivitiesdevelopedintheteaching-learningprocessintheteachingpracticeoftheSchoolofBasicEducation"October12",ofthecantonEl Tambo, province ofCañar,academic cycle October 2019-February 2020, had as objective to evaluate theresults of the teaching practice based on the analysis of the stages of the didactic process,the activities and the resources as elements of the class plan to reorient, base and innovatetheir professional performance. This work began with the compilation through the.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleSistematización de las actividades desarrolladas en el procesode enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuelade Educación Básica 12 de Octubre , del cantón El Tambo,provinciadeCañar,Ecuador,ciclo académico,octubre 2019-febrero 2020es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Titulación de Ciencias de la Educación

Ficheros en este ítem:


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.