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Título : Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre , de la provincia de Imbabura, periodo electivo Abril-Agosto 2021
Autor : Quichimbo, Fabian Alfredo
Chimbo Bonete, Gissela Yelena
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
Fecha de publicación : 2022
Citación : Chimbo Bonete, G. Y. Quichimbo, F. A. (2022) Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre , de la provincia de Imbabura, periodo electivo Abril-Agosto 2021 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29814
Resumen : Abstract: The presentsystematization work entitled: Systematization of the activities developed in the teaching-learning process in the teaching practice of the Teodoro Gómez de la Torre Educational Unit, had as its objective: To evaluate the results of the teaching practice based on the analysis of the stages of the didactic process, activities and resources as elements of the class plan to reorient, base and innovate their professional performance. The work began with the collection of information through the documentary review technique, through the preparation of content sheets, extracted from different bibliographies. Four plans were systematized, from the subjects of Mathematics, Natural Sciences, Social Studies and Language and Literature. Based on the results obtained, it is concluded that: there are skills with performance criteria and indicators, however, some of the activities proposed in the splanning are not fulfilled. Therefore, I recommend that: activities should be well organized so that agree with the skill and the indicator, finally more innovative activities should be included.
Descripción : Resumen: El presente trabajo de sistematización titulado: Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre ,tuvo como objetivo: Evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional. El trabajo inicio con la recopilación de la información a través de la técnica de revisión de documental, mediante la elaboración de fichas de contenido, extraídas de diferentes bibliográficas. Se sistematizaron 4 planes, de las asignaturas de Matemática, Ciencias Naturales, Estudios Sociales y Lengua y literatura. Con base a los resultados obtenidos se concluye que: se relacionan las destrezas con criterio de desempeño y los indicadores, sin embargo, no se cumplen con algunas de las actividades planteadas en las planificacionesPor lo que recomiendo que: se debe organizar bien las actividades para que concuerden con la destreza y el indicador, finalmente se debe incluir más actividades innovadoras.
URI : https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=128904.TITN.
Aparece en las colecciones: Titulación de Ciencias de la Educación

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