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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29869| Título : | Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo del cantón Loja provincia de Loja periodo académico abrilagosto2021 |
| Autor : | Chávez Valdivieso, Marcela Mariana Paguay Parra, Ana Lucía |
| Palabras clave : | Enseñanza aprendizaje Innovación educativa Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | Paguay Parra, Ana Lucía. Chávez Valdivieso, Marcela Mariana.(2022). Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo del cantón Loja provincia de Loja periodo académico abrilagosto2021 . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Descripción : | Resumen: El presente trabajotitulado: Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docentede laescuela de EGB Alonso de Mercadillo durante el periodo académico abril-agosto 2021,tuvo como objetivo general evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional. Se inició con la recopilación deinformación através de la técnica de revisióndocumental,mediante la elaboración de fichas de contenido, extraídas de diferentes fuentes bibliográficas.Como también,se analizaroncuatro planes docentes. Ante los resultados seconcluye que; la sistematización es un intermedio que facilita al estudiante examinar sobre la función que tiene el desarrollo del proceso educativo, desde el principio, es decir, desde su elaboración hasta el momento desu ejecución. Por lo que, se recomienda a los docentesal momento de planificar ser innovadores, plantear y ejecutar las actividadesacordesa la realidad en la queviven, logrando así el proceso de enseñanza/aprendizaje. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29869 |
| Aparece en las colecciones: | Titulación de Ciencias de la Educación |
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