Propuesta de integración de la herramienta Nearpod en la planificación de clases interactivas para la enseñanza de informática

Andrade Gracia, Fanny Katherine

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Cabrera Loayza, María del Carmen	es_ES
dc.contributor.author	Andrade Gracia, Fanny Katherine	es_ES
dc.date.accessioned	2022-03-24T11:02:47Z	-
dc.date.available	2022-03-24T11:02:47Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Andrade Gracia, Fanny Katherine. Cabrera Loayza, María del Carmen.(2022). Propuesta de integración de la herramienta Nearpod en la planificación de clases interactivas para la enseñanza de informática . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1352689	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30011	-
dc.description	Resumen: El presente Trabajo de Titulación ha sido desarrollado en el marco de la formación y preparación para la obtención del título de Master en Aprendizajes Mediados por TIC, Ofertado por la UTPL. En este se plantea una propuesta que pretende hacer más llamativas las clases que imparten los docentes del área de Informática de la Unidad Educativa Don Bosco de la ciudad y provincia de Esmeraldas. La propuesta tiene como eje principal la implementación de la Herramienta Nearpod en los procesos de enseñanza aprendizaje de los docentes del área. Nearpod es una herramienta muy dinámica que cuenta con múltiples alternativas para hacer las clases interactivas, permitiendo que los estudiantes se involucren en el aprendizaje de manera más activa. Los docentes a quienes va dirigida la propuesta son formados en competencias TIC, sin embargo, la propuesta les muestra una herramienta que les permite mejorar sus competencias pedagógicas. La metodología aplicada fue de tipo descriptiva bibliográfica, lo que permite hacer una descripción de los procedimientos a la vez que da sustento al marco teórico que complementa la investigación.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Tecnología educativa	es_ES
dc.subject	Magíster en educación mención gestión del aprendizaje mediado por TIC	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Propuesta de integración de la herramienta Nearpod en la planificación de clases interactivas para la enseñanza de informática	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Educación mención Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC

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