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2022Genially en la enseñanza virtual y emergente en los estudiantes del quinto año de EGBGonzález Carias, Jonathan Juan Manuel; Fuentes Morales, Delfa Grimaneza
2022Motivación y comprensión lectoramediante el juego aplicación de un breakout en bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional Juan Bautista Montini durante el primer trimestre del año lectivo 20212022Guerrero Abril, Liliana Anabel; Suquilanda Espinosa, Andrea del Carmen
2022Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la Lectoescritura en niñas y niños de 6 a 7 años de edad periodo lectivo 20212022Beltrán Guevara, Patricia Maricela; Salazar Toro, Jenny del Carmen
2022Uso de la herramienta tecnológica Genially y su influencia en el resultado académico de los estudiantes de bachilleratoRamírez González, Antonio Arquímides; Gavilanez Flores, Willian Gonzalo
2022Gamificación en la asignatura de matemática mediante el uso de la plataforma wordwall para niños de 7mo de BásicaCamacho Muñoz, Jefferson Fernando; Pérez Cueva, José Ricardo
2022La plataforma YouTube aplicada en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de Educación Cultura y Artística en los estudiantes de 3ero de EGBBarnuevo Solís, Xavier Andrés; Sánchez Rojas, Ana Cristina
2022Propuesta de normativa nacional e internacional aplicable a la operación y aplicación de redes FANET en EcuadorLudeña González, Patricia Jeanneth; Carrillo Papa, Jefferson Jorge
2022Sistema De Adquisición Y Registro De Datos, Basado En Arquitecturas Compatibles Con La Industria 4.0, Aplicado A La Empresa CafrilosaCalderón Córdova Carlos Alberto; Lapo Garrido Kener Andrés
2022Herramienta Para El Cálculo De La Calidad De Radioenlaces Basada En Los Métodos De La Itu-r.Martínez Curipoma Javier Francisco; Cabrera Ponce Aaron Fernando
2022Implementación de la herramienta digital Quizizz como recurso interactivo para la evaluación en la asignatura de MatemáticaAyala Chauvín, Marco Antonio; Paredes Andino,Javier Marcelo