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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Estudio Del Uso Problemático Del Instagram Y Su Relación Con Las Habilidades Sociales En Universidades De La Cuidad De Loja Durante El Año 2022Alvarado Chamba Julio César; Luzuriaga Pontón Marjorie Elizabeth
2022Estudio Del Uso Problemático De Las Redes Sociales Y Su Relación Con La Soledad En Universitarios De La Cuidad De Loja Durante El Año 2022Siguenza Campoverde Wilson Guillermo; Jiménez Torres Dayana Lilibeth
2022Estudio Del Uso Problemático De Las Redes Sociales Y Su Relación Con La Soledad En Universitarios De La Cuidad De Loja Durante El Año 2022Siguenza Campoverde Wilson Guillermo; Jiménez Torres Dayana Lilibeth
2022Estrés En Docentes En Tiempos De Covid - 19Chamba Leiva Katy Maricela; González Ríos María Elena
2022Identificación Del Estrés En Docentes Ecuatorianos De Educación Básica Y Bachillerato Durante La Pandemia De Covid 19Bustamante Bustamante María Concepción; Ramírez Vergara Diana Fabiola
2022Identificación Del Estrés En Docentes De Básica Y Bachillerato En La Cuidad De Quito-ecuador Durante La Pandemia De Covid-19 En El Año 2021Castillo Castillo José Luis; Ortega Vásquez Carmen Lorena
2022Identificación Del Estrés En Docentes De Educación Básica Y Bachillerato Del Sector Norte De La Ciudad De Cuenca Durante El Año 2021-2022Ramón Herrera Ángel Ricardo; Ríos Verdugo Maria José
2022Estrés En Docentes En Tiempos De Covid - 19Chamba Leiva Katy Maricela; Ruiz Camacho Judith Carolina
2022Estudio Del Uso Problemático De Las Redes Sociales Y Su Relación Con Las Habilidades Sociales En Universitarios De La Cuidad De Loja Durante El Año 2022Siguenza Campoverde Wilson Guillermo; Maldonado Castillo Enrique Israel
2022Estudio Del Uso Problemático Del Instagram Y Su Relación Con La Soledad En Universitarios De La Cuidad De Loja Durante El Año 2022Alvarado Chamba Julio César; Alvarado Cuenca María Alejandra