Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/30088| Title: | Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo del cantón Loja provincia de Loja Ecuador periodo lectivo abril agosto 2021 |
| Authors: | Fernández Mendoza Lilibeth Magaly |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Tacuri Salazar, Dennis Alcívar |
| Keywords: | Enseñanza aprendizaje Innovación educativa Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2022-03-30T13:24:24Z |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | Fernández Mendoza Lilibeth Magaly. Tacuri Salazar, Dennis Alcívar.(2022). Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo del cantón Loja provincia de Loja Ecuador periodo lectivo abril agosto 2021 . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Description: | Resumen: El presente trabajo titulado sistematización de las actividades desarrolladas en la práctica docente de la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo , del cantón Loja, tuvo como objetivo general evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional. El trabajo inició con búsqueda y recopilación de información en diferentes fuentes bibliográficas; seguida del análisis del contenido de cuatro planes docentes de las asignaturas de Matemática, Lengua y literatura, Estudios Sociales y Ciencias Naturales para estudiantes de tercero de educación básica. Con base a los resultados obtenidos se concluye que las actividades y los recursos que se utilizan, están planteadas de acuerdo al tema y las condiciones en las que se realizan las clases, pero no existe una relación directa entre el tema, las destrezas y los indicadores de evaluación. Por lo que se recomienda seleccionar correctamente los mismos de manera que guarden unanimidad con el tema de clase y el nivel de educación. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1352761 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30088 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Titulación de Ciencias de la Educación |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.