Usos de Google drive para mejorar los procesos de enseñanzaaprendizaje de los estudiantes

Cedeño Mestanza, María Fernanda

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30133

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	González Carias, Jonathan Juan Manuel	es_ES
dc.contributor.author	Cedeño Mestanza, María Fernanda	es_ES
dc.date.accessioned	2022-03-31T13:21:01Z	-
dc.date.available	2022-03-31T13:21:01Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Cedeño Mestanza, María Fernanda. González Carias, Jonathan Juan Manuel.(2022). Usos de Google drive para mejorar los procesos de enseñanzaaprendizaje de los estudiantes . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1352804	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30133	-
dc.description	Resumen: Google drive es una herramienta de amplia versatilidad que se perfila como idónea para adaptarla a requerimientos del proceso enseñanza aprendizaje. En el estudio se analiza eluso de Google drive para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje de los estudiantes. Su diseño metodológico corresponde a una investigación mixta desarrollada con el apoyo de métodos cualitativos y cuantitativos. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionariotipo escala de Likert. Como población de estudio se seleccionó a los estudiantes del Primerode Bachillerato de la Unidad Educativa Amazonas. Los resultados demuestran que los estudiantes tienen un conocimiento básico del Google Drive, que los docentes escasamentelos han capacitado en relación con eluso de la herramienta, que favorece el aprendizaje, motivación y el trabajo colaborativo. Se concluye que el uso de la herramienta Google drive enlas clases virtuales ha evidenciado importantes mejoras en el proceso enseñanza aprendizaje, que,aunque sonmúltiples los beneficios que esta herramienta ofrece se puede destacar que su uso favorecería en la mejorara del aprendizaje, la motivación y el trabajo colaborativo.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Enseñanza aprendizaje	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	Magíster en educación mención gestión del aprendizaje mediado por TIC	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Usos de Google drive para mejorar los procesos de enseñanzaaprendizaje de los estudiantes	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Educación mención Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC

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