Actividades interactivas con TIC como recurso didáctico para las inecuaciones en números enteros Z

Chusino Lucero, Elvia Lucía

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30307

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Sarmiento Zumba, Jorge Rolando	es_ES
dc.contributor.author	Chusino Lucero, Elvia Lucía	es_ES
dc.date.accessioned	2022-04-11T12:55:15Z	-
dc.date.available	2022-04-11T12:55:15Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Chusino Lucero, Elvia Lucía. Sarmiento Zumba, Jorge Rolando.(2022). Actividades interactivas con TIC como recurso didáctico para las inecuaciones en números enteros Z . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1352977	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30307	-
dc.description	Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: Actividades interactivas con TICscomo recurso didáctico para las inecuaciones en números enteros (Z), en el nivel de Octavo año de Educación General Básica, centra su objetivo en proponer actividades didácticas interactivas con TICspara la resolución de las inecuaciones en Z en la Unidad Educativa 5 de Junio .La investigación fue desarrollada a través de unenfoque mixto con apoyo de los métodos deductivo e inductivo, como técnicasde recolección de información se emplearon la encuesta y la entrevista,las mismas que fuerondirigidas a una población de 45 estudiantesy 2 docentes de Matemática. Como principales resultados se tiene que los docentes hacen un uso limitado de los recursos tecnológicos en las clases y que las actividades propuestas para el aprendizaje son poco motivadoras, por ello, se presenta una propuesta de desarrollo de ejercicios de manera fácil einteractivas conlasTICsdondepermitan a los estudiantes que adquieran nuevas destrezas y habilidades en el desarrollo de problemas relacionados consituaciones de su cotidianidad y a los maestros innovar su práctica educativa.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Plataformas digitales	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	Magíster en educación mención gestión del aprendizaje mediado por TIC	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Actividades interactivas con TIC como recurso didáctico para las inecuaciones en números enteros Z	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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