Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/70998
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorGALARZA RAMIREZ VERONICA CECILIAes_ES
dc.contributor.authorMORON RODRIGUEZ VICTOR DANIELes_ES
dc.date.accessioned2025-03-19T22:10:38Z-
dc.date.available2025-03-19T22:10:38Z-
dc.date.issued2025es_ES
dc.identifier.citationMORON RODRIGUEZ VICTOR DANIEL. GALARZA RAMIREZ VERONICA CECILIA.(2025). El uso de Wordwall y Storyjumper como estrategia didáctica para el desarrollo de la comunicación escrita en Educación General Básica. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1723197131_MMT6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/70998-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleEl uso de Wordwall y Storyjumper como estrategia didáctica para el desarrollo de la comunicación escrita en Educación General Básicaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC



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