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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/73792| Titel: | Descifrando el camino al éxito financiero: factores que moldean la elección de la carrera en Finanzas en la provincia de Pichincha, cantón pedro Moncayo, año 2024 |
| Autor(en): | Costa Tipan, Karen Stefania |
| Director: | Jaramillo Samaniego, Claudia Estela |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2025 |
| Zitierform: | Costa Tipan, K. S. Jaramillo Samaniego, C. E. (2025) Descifrando el camino al éxito financiero: factores que moldean la elección de la carrera en Finanzas en la provincia de Pichincha, cantón pedro Moncayo, año 2024 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/73792 |
| Zusammenfassung: | Abstract: This research aimed to identify the factors that influence the choice of a Finance major among third-year high school students in the canton of Pedro Moncayo, Pichincha province. A mixed-method, descriptive, non-experimental, cross-sectional design was applied. The population consisted of 368 students from ten educational institutions in the canton, to whom a structured questionnaire was administered based on five constructs: interests and preferences, family influence, perceptions of the Finance career, educational and vocational factors, and job expectations.The results revealed that students prioritize job stability, work-life balance, and the economic potential of the profession. In addition, family influence remains a determining factor, particularly regarding parental expectations and professional traditions. Although the perception of the financial field is generally positive, limited involvement from teachers and school counselors in the vocational decision-making process was observed. The study concludes that career choice is a multifactorial phenomenon influenced by personal, social, and economic conditions. Consequently, it is recommended to strengthen vocational guidance processes with a comprehensive and contextualized approach to effectively support students in their transition to higher education. |
| Beschreibung: | Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo identificar los factores que inciden en la elección de la carrera de Finanzas entre los estudiantes de tercer año de bachillerato del cantón Pedro Moncayo, provincia de Pichincha. Para ello, se aplicó un enfoque metodológico mixto, de tipo descriptivo, con diseño no experimental y corte transeccional. La población estuvo conformada por 368 estudiantes pertenecientes a diez unidades educativas del cantón, a quienes se les aplicó un cuestionario estructurado con cinco constructos: intereses y preferencias, influencia familiar, percepciones sobre la carrera en Finanzas, factores educativos y vocacionales, y expectativas laborales. Los resultados evidenciaron que los estudiantes priorizan la estabilidad laboral, el equilibrio entre vida personal y profesional, y el potencial económico de la carrera. Asimismo, se determinó que la influencia familiar sigue siendo determinante, especialmente en relación con las expectativas parentales y las tradiciones profesionales. Si bien la percepción del campo financiero es positiva, se detectó una limitada intervención de los docentes y orientadores en el proceso de decisión vocacional. Se concluye que la elección de carrera es un fenómeno multifactorial influido por condiciones personales, sociales y económicas. En consecuencia, se recomienda fortalecer los procesos de orientación vocacional con una visión integral y estrategias contextualizadas que acompañen efectivamente a los estudiantes en su transición hacia la educación superior. |
| Identifier : | Cobarc: 1376036 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=147829.TITN. |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Titulación de Finanzas |
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