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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | MEJIA TORRES NELSON BLADIMIR | es_ES |
| dc.contributor.author | CUENCA SARANGO GABRIELA DEL CISNE | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2025-09-11T23:53:15Z | - |
| dc.date.available | 2025-09-11T23:53:15Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | es_ES |
| dc.identifier.citation | CUENCA SARANGO GABRIELA DEL CISNE. MEJIA TORRES NELSON BLADIMIR.(2025). Uso del aula invertida en la enseñanza de álgebra y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes de Noveno Año de Educación General Básica. Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 1106023896_MMM6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/74204 | - |
| dc.description | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Uso del aula invertida en la enseñanza de álgebra y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes de Noveno Año de Educación General Básica | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemática | |
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