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Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemática Collection home page

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2025Tecnología educativa en la enseñanza de las matemáticas: una revisión crítica y propuesta pedagógica.DELGADO FERNANDEZ JOSE RAMON; AMAY YANZA THALIA SOLEDAD
2025Efecto de la gamificación mediante el uso de la herramienta kahoot en el aprendizaje de segmentos dentro de la geometría plana.PACHECO JIMENEZ DIEGO FERNANDO; NOLIVOS VALIENTE JUAN CARLOS
2025Implementación de GeoGebra en el aprendizaje del lanzamiento vertical utilizando la derivada como razón de cambio en estudiantes de Tercer Curso de BGU.PASACA GUARNIZO JEFFERSON ALEXANDER; LOMAS SILVA CARLOS MARINO
2025Estrategias de aprendizaje para mejorar el Pensamiento Lógico-Matemático basadas en Inteligencias Múltiples en los estudiantes de 10mo Año de EGB de la Unidad Educativa “Eloy Alfaro” en el periodo 2024 – 2025CASTILLO MALLA DARWIN PATRICIO; CRUZ LAZ SONIA TATIANA
2025Uso de GeoGebra para la comprensión geométrica de la definición formal del límite y su efecto en el rendimiento académico en la Unidad Educativa el Porvenir del CarmenAYALA CHAUVIN MARCO ANTONIO; ABAD ABAD KIRMAN OMAR
2025Impacto de la Gamificación en el Aprendizaje de la Matemática en Estudiantes de Primer Semestre de ElectrónicaGUERRERO CHIRINOS REINALDO ANTONIO; SANI DOMINGUEZ JENNY EDITH
2025Metodologías activas en la enseñanza de la matemática en Ecuador: revisión sistemática de literatura y diseño de una propuesta didáctica innovadora para la EGB-MediaCASTILLO MALLA DARWIN PATRICIO; TORRES GUZMAN JERRY MIGUEL
2025Influencia del Uso del GeoGebra en la enseñanza de la derivada en estudiantes ingeniería Química y de Alimentos de la UTPLGUERRERO CHIRINOS REINALDO ANTONIO; CALDERON SARANGO DEISY CECILIA
2025Simuladores educativos para la enseñanza de cálculo integral en bachilleratoVIVANCO UREÑA CRISTINA ISABEL; CHUYA PEREZ NORMA ELIZABETH
2025Uso de la Plataforma Khan Academy en el aprendizaje de productos notables con estudiantes de noveno año de Educación General Básica Superior (EGBS)VALAREZO MARIN OSLER; AGUILAR PEÑARRETA ROCIO DEL CONSUELO
2025Uso de Python para el desarrollo de habilidades en el cálculo de la distancia entre dos puntos en estudiantes de formación dualNARVAEZ RIOS MAGALY MARGARITA; IZQUIERDO VALLADAREZ JAIME ISRAEL
2025Enseñanza de polígonos con GeoGebra y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de décimo año de EGB de la Escuela de Educación Básica “Alfredo Boada Espín”.MALDONADO MOROCHO FRANK EDISON; PIJAL INLAGO SINDY JAZMIN
2025Uso de GeoGebra en el aprendizaje de funciones racionales en estudiantes de bachilleratoVIÑAMAGUA MEDINA GUSTAVO BELIZARIO; YACELGA DIAZ JAIME GONZALO
2025Implementación de la metodología del aprendizaje colaborativo en la enseñanza de la Geometría a los estudiantes de octavo año de EGBVILLALBA VILLADIEGO ANUAR ANTONIO; JARAMILLO TACURI NOEMI ELIANA
2025Diseño de un recurso educativo interactivo en Kahoot para la enseñanza de curvas de nivel mediante interpolación matemática en topografíaSOTO FUERTES PAUL ANGEL; GONZALEZ CEDEÑO CESAR MARTIN
2025El aula invertida como estrategia de aprendizaje para fracciones parciales en estudiantes de primer ciclo de ingeniería en computación de la sede principal de la Universidad Técnica Particular de Loja.GUANOQUIZA CANDO WILSON ELIAS; BARRAZUETA SALAZAR JAVIER ALEJANDRO
2025Estrategias didácticas basadas en la gamificación mediante el uso de Genially para el aprendizaje del análisis combinatorioPARRA CELI NORA ESPERANZA; ANDRADE YANEZ ALVARO SANTIAGO
2025Influencia de la implementación de GeoGebra en la enseñanza de inecuaciones y su impacto en el rendimiento académico de estudiantes de primer año de bachillerato en la Unidad Educativa Particular Simón Bolívar, Ciudad de Loja (2024-2025)AYALA CHAUVIN MARCO ANTONIO; LOJAN CAJAMARCA ALEX DAVID
2025Aplicación de GeoGebra para la comprensión geométrica del cálculo de límites y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de Segundo año BGU pertenecientes al colegio “Sagrados Corazones” 2024-2025.SANDOVAL BRICEÑO CRISTINA ANTONIA; HERNANDEZ CULCAY CHRISTIAN SEBASTIAN
2025Uso GeoGebra para la comprensión geométrica de sólidos de revolución y su incidencia en el rendimiento académicoAYALA CHAUVIN MARCO ANTONIO; CALLE ORMAZA RAMIRO ISMAEL
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