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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2025	Estrategias metodológicas basadas en la utilización de Recursos Educativos Digitales para mejorar el rendimiento académico en la enseñanza de vectores en los estudiantes de Primer curso de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Fiscomisional “Santiago Fernández García” Cariamanga	VACACELA RAMON DIEGO ORLANDO; RODRIGUEZ CRIOLLO JOSE LUIS
	2024	Aprendizaje basado en contextos como metodología efectiva en la enseñanza de operaciones básicas con números racionales para estudiantes de octavo año de la Educación General Básica Superior	Parra Celi, Nora Esperanza; Salazar Melo, Jordan Steven
	2024	Implementación de secuencias didácticas con el uso del software GeoGebra para el aprendizaje de funciones lineales y cuadráticas	Quishpe Solano, Rolando; Chacón Cárdenas, Jean Carlos
	2024	Diseño de Secuencias didácticas mediante GeoGebra Classroom para el aprendizaje de la pendiente de la recta.	Cuenca Macas, Luis Alberto; Shive López, Carlos Eduardo
	2024	El Makerspaces como ambiente de aprendizaje en la enseñanza de sistema de ecuaciones empleando la Ley de Kirchhoff (circuitos eléctricos) en estudiantes de 2do de Bachillerato General Unificado.	Granda Lazo, César Willam; Cumbal Siguenza, Steven Samuel
	2024	Estrategías de aprendizaje y su rendimiento académico en la asignatura de Análisis Matemático Univariado	VIÑAMAGUA MEDINA GUSTAVO BELIZARIO; QUINTANILLA ROBALINO BYRON PAUL
	2024	Aprendizaje de Integrales dobles en regiones planas mediante GeoGebra y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Calculo Diferencial e Integral del Instituto Superior Tecnológico del Azuay	Ayala Chauvín, Marco Antonio; Rodríguez Cabrera, Nathaly Lizbeth
	2024	Impacto del Aprendizaje Cooperativo en el rendimiento académico de estudiantes de Educación General Básica en la resolución de ecuaciones de primer grado	Jaramillo Serrano, Fabián Augusto; Abalo Paladines, Ingrid Yamilex
	2024	Trabajo para publicar en una revista	Valarezo Marin, Osler Querubin; Bravo Solís Milton Javier
	2024	Trabajo para publicar en una revista	Guanoquiza Cando, Wilson Elías; Bustamante Bustamante Jinsson Jorge
	2024	La Gamificación como estrategia metodológica para dinamizar el proceso de aprendizaje de operaciones combinadas y pitagóricas con números racionales.	Valarezo Marin, Osler Querubin; Armijos Caamaño, Stalin Andrés
	2024	Influencia de las Pedagogías Emergentes en el desarrollo del pensamiento aritmético en estudiantes de Educación Básica General Media	Ayala Chauvín, Marco Antonio; Torres Paqui, Karen Nicole
	2024	Uso de los simuladores matemáticos y su influencia en el aprendizaje de los límites de una función real	Viñamagua Medina, Gustavo Belizario; Riofrio Sarmiento, Edwin Santiago
	2024	Gamificación como herramienta dinamizadora en la enseñanza de Expresiones Algebraicas polinómicas	Ramírez González, Antonio Arquímides; Quezada Yaguachi, Diego Andrés
	2024	Estrategias didácticas en el aula y su incidencia en el aprendizaje significativo de las operaciones elementales	PARRA CELI NORA ESPERANZA; DELGADO CANDO LUIS BOLIVAR
	2024	Estrategias didácticas en el aula y su incidencia en el aprendizaje significativo de las operaciones elementales	Parra Celi, Nora Esperanza; Delgado Cando, Luis Bolívar
	2024	Uso de GeoGebra en el aprendizaje de la matemática y el rendimiento académico en los estudiantes de octavo grado de educación general básica	Guanoquiza Cando, Wilson Elías; Escobar Guerrero, Damaris Belén
	2024	Aplicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos en el rendimiento académico de la asignatura de Matemática de los estudiantes de noveno grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa República del Ecuador	Guanoquiza Cando, Wilson Elías; Chávez Moreno, María Belén
	2024	La clase invertida como estrategia metodológica en el aprendizaje de operaciones con polinomios, en estudiantes del 9° grado EGB	Granda Lasso, Euler Salvador; Pozo Prado, Sandra Elizabeth
	2024	Aplicación de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje de Funciones Cuadráticas y su impacto en el rendimiento académico de estudiantes de bachillerato	Jaramillo Serrano, Fabián Augusto; Erazo Albán, Nelson Eduardo