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Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.
Repositorio Institucional UTPL
Trabajos de Titulación
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Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades
Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemática
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Title
Author(s)
2024
Aplicación de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje de Funciones Cuadráticas y su impacto en el rendimiento académico de estudiantes de bachillerato
Jaramillo Serrano, Fabián Augusto
;
Erazo Albán, Nelson Eduardo
2024
Estrategias de gamificación aplicables a la enseñanza del teorema de Pitágoras para estudiantes de la maestría en educación mención enseñanza de la matemática en la Universidad Técnica Particular de Loja
Granda Lazo, César Willam
;
Peñaherrera Villalba, Mesías Paúl
2024
El Aula Invertida en el aprendizaje de medidas de tendencia central en los estudiantes de sexto año de educación general básica
Granda Lasso, Euler Salvador
;
Simbaña Alarcón, Marco Antonio
2024
La Gamificación como estrategia de aprendizaje de los casos de Factorización de Polinomios en el Noveno Año EGB
Granda Lazo, César Willam
;
Sarche Mier, Yojana Isabel
2024
Aula Invertida para el aprendizaje de operaciones básicas de fracciones en estudiantes de Noveno Grado de la Unidad Educativa Fiscomisional Santiago Fernández García
Ayala Chauvín, Marco Antonio
;
Romero López, María Fernanda
2024
Clase invertida como estrategia metodológica para el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales 2X2 en estudiantes de décimo año EGB intensivo de la Unidad Educativa José Julián Andrade
Granda Lasso, Euler Salvador
;
Freire Pozo, Cristian Fernando
2024
Impacto de las estrategias metacognitivas en el aprendizaje de las funciones lineales en estudiantes de primer año de Bachillerato
Guerrero Chirinos, Reinaldo Antonio
;
Pineda Valarezo, Valeria Elisa
2024
Recorrido de Estudio e Investigación (REI). Una Experiencia en la enseñanza de las funciones exponenciales, en la carrera de medicina
Cuenca Macas, Luis Alberto
;
Tacuri Chamorro, Jorge Luis
2024
Impacto de las estrategias metacognitivas en el rendimiento de la resolución de ecuaciones lineales en estudiantes de Décimo E.G.B
Guerrero Chirinos, Reinaldo Antonio
;
Dominguez Miranda, Myriam Elena
2024
Big Data como herramienta de apoyo en el aprendizaje de problemas matemáticos sobre ecuaciones lineales
Parra Celi, Nora Esperanza
;
Espinosa Valladarez, Juan Pablo
2024
La retroalimentación efectiva a través del software GeoGebra en el aprendizaje de funciones exponenciales y logarítmicas en estudiantes de tercero de Bachillerato.
Andrade Pazmiño, Elsa Geovany
;
Rosales Guamán, Anthony Vinicio
2024
Impacto del Aprendizaje Basado en Problemas en el rendimiento académico de Sistemas de Inecuaciones Lineales en Estudiantes de Décimo Año
Guerrero Chirinos, Reinaldo Antonio
;
Buri Sánchez, Luis Antonio
2024
La gamificación como recurso didáctico en ecuaciones de primer grado con una incógnita en ℤ y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año de educación básica superior
Andrade Pazmiño, Elsa Geovany
;
Alava Cevallos, Fernando Eduardo
2024
Aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la construcción del conocimiento en triángulos, en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica Superior
Guanoquiza Cando, Wilson Elías
;
Gaona Jumbo, Erika Nayeli
2024
Análisis Geométrico de Trinomios Cuadrados Perfectos y su influencia en el rendimiento académico de los Estudiantes del Décimo Grado de Educación General Básica
Ayala Chauvín, Marco Antonio
;
Gallo Cando, Kerly Milena
2024
Trabajo para ser publicado en revista
Delgado Fernández, José Ramón
;
Erreyes Cabrera, Evelyn Katherine
2024
Estrategias de enseñanza utilizadas por los docentes de matemáticas en estudiantes universitarios de la modalidad virtual
Delgado Fernández, José Ramón
;
Castillo Girón, Karen Maritza
2024
Incidencia del ChatGPT, en el aprendizaje de ecuaciones de primer grado de los estudiantes de noveno de educación general básica
Granda Lazo, César Willam
;
Pérez Cañar, Jefferson Andrés
2024
Gamificación para el aprendizaje de los sistemas de ecuaciones lineales
Viñamagua Medina, Gustavo Belizario
;
Rivadeneira Suárez, Juan Miguel
2024
La gamificación como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de sistema de ecuaciones lineales en estudiantes de décimo año de educación general básica
Granda Lazo, César Willam
;
Carapas Revelo, Angie Camila
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Discover
Author
2
Cabrera Ortiz Angel Marcelo
1
Abalo Paladines, Ingrid Yamilex
1
Alava Cevallos, Fernando Eduardo
1
Amores Rivas, Jorge Andrés
1
Andrade Bastidas, Marco Vinicio
1
Armijos Caamaño, Stalin Andrés
1
Arpi Riofrío, Lucía Catalina
1
Avilés Luna, Edwin Santiago
1
Bajaña Calle, Oscar Alonso
1
Baquerizo Holguin, Vanessa Alexandra
.
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Subject
107
Ecuador.
107
Tesis digital.
Date issued
2
2025
47
2024
33
2023
25
2022