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Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemática Collection home page

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2026La gamificación como estrategia para la enseñanza de operaciones con polinomios: análisis documentalCésar William Granda Lazo; SEGURA CAMACHO DARIO ALBERTO
2026Integración del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el estudio de ecuaciones lineales y sistemas de ecuaciones en estudiantes de Primero de BachilleratoN/D; ZAPATA VACA LISETH ESTEFANIA
2026Impacto del uso del Khan Academy en la reducción de errores recurrentes en cálculo de límites en estudiantes de primer año de la UTPLN/D; NAVAS CANDO MATEO MIJAIL
2026Aplicación de la gamificación en el aprendizaje de la función cuadrática en los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional María AuxiliadoraN/D; GALAN CEVALLOS TATIANA CECIBEL
2026Aprendizaje basado en el pensamiento (TBL) para el desarrollo del razonamiento matemático en la resolución de problemas de álgebraN/D; JIMENEZ RUIZ VANESSA MERCEDES
2026Uso de un tutor virtual basado en inteligencia artificial como apoyo al aprendizaje del álgebra elemental en Octavo EGB de la Unidad Educativa La ProvidenciaN/D; RODRIGUEZ BALDEON JENNIFER JOSETH
2026El modelo pedagógico STEAM en la enseñanza de funciones exponenciales desde contextos reales: un estudio cualitativo desde la perspectiva del docente de Matemáticas de BGUN/D; CASA CHICAIZA MIGUEL ANGEL
2026mpacto de la estrategia Flipped Classroom en el rendimiento académico del Cálculo Diferencial e Integral en estudiantes de Tercero de Bachillerato N/D; CASTRO ROSERO SANTIAGO FABRICIO
2026Uso de GeoGebra para la comprensión de contenidos matemáticos en estudiantes de secundaria: una revisión bibliográficaN/D; TORRES JIMENEZ NANCY BEATRIZ
2026DragonBox Algebra 12+ como estrategia de aprendizaje basada en videojuegos para fortalecer el pensamiento algebraico en estudiantes de séptimo año de Educación General Básica SuperiorN/D; SUAREZ RIVERA KENNETH DAVID
2026Secuencia didáctica de modelización estadístico â funcional con datos abiertos sobre desigualdad territorial y sostenibilidad en estudiantes de Bachillerato de la Parroquia CanutoDarwin Patricio Castillo Malla; RODRIGUEZ GARCIA NEXAR WILDER
2026Impacto de Khan Academy en la reducción de errores recurrentes en álgebra y aritmética en estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Fernando DaquilemaLuis Alberto Cuenca Macas; LUZURIAGA CUEVA MELANIA AGUSTINA
2026La gamificación en la enseñanza de conceptos algebraicos de ecuaciones lineales con estudiantes de Décimo AñoCésar William Granda Lazo; TULCAN TOBAR MARLENE SOFIA
2026Uso de GeoGebra para la comprensión geométrica de las derivadas parciales y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes.Marco Antonio Ayala Chauvín; CARRION SARANGO BRYAN ALEXANDER
2026Impacto del uso de GeoGebra en el aprendizaje de inecuaciones en el rendimiento académicoMarco Antonio Ayala Chauvín; TOLEDO MENDOZA JONATHAN ANDRES
2026Ta -te-ti matematico como estrategia lúdica para el aprendizaje del teorema de PitágorasCésar William Granda Lazo; BARAHONA ARCOS MELANY ANAHI
2026Impacto de la plataforma ALEKS en los procesos de conversión entre registros semióticos de la función cuadrática en estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa HontanarLuis Alberto Cuenca Macas; QUIROLA CALERO ALEX VLADIMIR
2026Diseño de una propuesta didáctica para la enseñanza de la probabilidad mediante ABP y juegos de azar, fundamentada en las percepciones de los estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Matemáticas y FísicaGustavo Belizario Viñamagua Medina; MOGROVEJO AVILA DAYANNA MIREYA
2026ChatGPT como recurso didáctico en el aprendizaje significativo de sistemas de ecuaciones lineales en estudiantes de nivelación universitaria de la ESPAM MFLNora Esperanza Parra Celi; CEDEà O COOL CARMEN GEMA
2026Determinantes socioeconómicos del rendimiento académico en las pruebas Ser Estudiante en el área de Matemáticas de los estudiantes de bachiller en Morona Santiago: un Análisis econométricoLuis Alberto Cuenca Macas; BANEGAS CORDOVA JORDY ANTHONY
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