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Title: ChatGPT como recurso didáctico en el aprendizaje significativo de sistemas de ecuaciones lineales en estudiantes de nivelación universitaria de la ESPAM MFL
Authors: CEDEÃ O COOL CARMEN GEMA
Director: Nora Esperanza Parra Celi
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2026
Citation: CEDEà O COOL CARMEN GEMA. Nora Esperanza Parra Celi .(2026). ChatGPT como recurso didáctico en el aprendizaje significativo de sistemas de ecuaciones lineales en estudiantes de nivelación universitaria de la ESPAM MFL. Universidad T?cnica Particular de Loja
Description: N/D
Identifier : 1310781321_MMM6
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84519
Type: masterThesis
Appears in Collections:Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemática



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