Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75618| Título : | Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias |
| Autor : | Jaramillo Villamagua, Pablo Fernando Guanulema Chacha, Jenifer Cecilia |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2025 |
| Citación : | Guanulema Chacha, J. C. Jaramillo Villamagua, P. F. (2025) Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75618 |
| Resumen : | Abstract: This study investigates the academic preferences of law students and their relationship with the Sustainable Development Goals (SDGs), focusing on the analysis of court rulings and Constitutional Court cases. The main objective is to investigate the decisive elements that guide law students in choosing and developing specific areas, such as the study of labor law, in accordance with the analysis of court rulings and the SDGs. This research focuses on exploring the academic preferences of law students and their relationship with the Sustainable Development Goals (SDGs) through the analysis of court rulings. The main objective is to identify the factors that influence graduates of the Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) in developing specific interests within law areas, with special attention to their future specialization. The study was conducted in Quito, using as an example a ruling related to labor law in the context of the Wrongful Dismissal case and SDG 8, using a methodology of systematics, exegesis, and insights that guide progress toward achieving Sustainable Development. These areas of study generally contribute to addressing legal issues at both the national and international levels. |
| Descripción : | Resumen: Este estudio investiga las preferencias académicas de los estudiantes de derecho y su relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), enfocado en el análisis de sentencias, casos judiciales, casos de la Corte Constitucional, con el objetivo principal de investigar los elementos decisivos que orientan a los estudiantes de derecho en la elección y desarrollo de áreas específicas como el estudio del Derecho laboral en concordancia con el análisis de sentencias y las ODS. Esta investigación está enfocada en la exploración de las preferencias académicas de los estudiantes de derecho y su relación con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) a través del análisis de sentencias. El principal objetivo es identificar los factores influyentes en los egresados de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) en el desarrollo de intereses específicos dentro de áreas de derecho, con especial atención a su futura especialización. El estudio se realizó en la ciudad de Quito tomando como ejemplo una sentencia correlacionada al derecho laboral en el contexto del caso de Despido Ineficaz y ODS n°8, a través de la metodología de sistemática, exegesis y percepciones que orientan al avance del cumplimiento de Desarrollo Sostenible. Estas áreas de estudio por lo general contribuyen a abordar cuestiones jurídicas tanto a nivel nacional como internacional. |
| URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=149183.TITN. |
| Aparece en las colecciones: | Titulación de Abogacía |
Ficheros en este ítem:
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.